小时代名场面台词精选90句

由 文心雕龙 分享时间：2024-03-19 15:40:00 加入收藏我要投稿点赞

小时代系列经典台词摘选

【第1句】：这个世界很残酷，也很美好，我们只需要成为美好的那一部分，就好了。在这个小小时代，让我们对彼此说一声：成功，失败，梦想都在我胸怀，不曾掩埋。翻山越海，我存在在你的存在。小时代，加油!

【第2句】：我们痛苦来源于爱。但我们的幸福也来源于爱。

【第3句】：又是这样漫长而灰蒙蒙的冬季我们的爱，恨，感动，伤怀。我们的过去，我们的现在，我们无限遥远的未来。我们呼朋引伴的草绿时代，我们促膝长谈的漫漫长夜。

【第4句】：没有物质的爱情只是虚弱的幌子，被风一吹，甚至不用风吹，缓慢走动几步就是一盘散沙。

【第5句】：你之所以能够这样无所谓说钱不重要，那是因为你从来没有过过没有钱的日子。

【第6句】：在我们平凡而又微茫的生活里，并不是只有轻松的欢笑和捧腹的乐趣。在时光日复一日的缓慢推进里，有很多痛苦就像是图钉一样，随着滚滚而过的车轮被扎进我们的心中。

【第7句】：果我们的生活充满了以前另一种未知的可能性的话，那么在大学围墙范围内，这一场追逐大战，谁先遇到谁，都可以导致完全不同的结局。这就像有人在转盘里撒下一大把钢珠，在转盘没有停下来之前，谁都不知道最后的赢家会是谁。

【第8句】：但是生活永远不是连续剧。它不会再应该浪漫的时候，响起煽情的音乐;它不会再男主角深情告白的时候，就让女主角浓烈的'回应;它不会再这样需要温柔和甜蜜的时刻，就打翻一杯浓浓的蜂蜜。

【第9句】：其实我们的生命就是这样一天一天地转动过去。秒分时针，拖着虚影转动成无数密密麻麻的日子，最终汇聚成时间的长河，变成我们所生活的庞大的时代。而我，和我们，都是其中，最最渺小微茫的一个部分。

【第10句】：惆怅的青春，叛逆的岁月，发酵成一碗青绿色的草汁，倒进心脏里。

《小时代》系列读后感

20xx年的一个下午，我看完了《小时代３》，合上书本，我也开始思考我们眼前的时代。

这本书的完结，标志着小时代作者郭敬明在写作风格上的一个重要里程碑，它陪伴了我五年。最初吸引我看《小时代》的，是它的构思。它的构思很妙，语言直白，幽默冷段子有，形容绝望的比喻说来就来，直直地穿过你的防线猝不及防地戳进心里，似乎在你愣了那么几秒然后忽然反应过来是这么个情况的时候，细胞里才会有随着情节推动而发出的各种情绪蔓延开来。

《小时代》这本书，我觉得不仅仅可以是用“妙”来形容的，除了构思，人物塑造又给了这本书添上了精彩的一笔，书里人物塑造是很赤裸的，赤裸到对名牌、金钱、欲望毫不掩饰，有嘴毒、总是高高在上的富人顾里、宫洺等人，有会撒谎、总是谜的南湘等人，还有真诚、对生活掏心掏肺、不撒谎的简溪、林萧等人，还有我们最搞笑，最可爱的如如——人物是小说的精神，看看这群特点鲜明的人，最后浓缩在一起的，就好像是时代发出的悲鸣。

抛去那么多的支离破碎，分崩离析，每一次众人的关系破碎，总是有人将它们缝合，纵使每一次的破碎都是刻骨的伤，但是我觉得，这么多的破碎，也没有一个人彻底是错的，他们都有不能言喻的，不论这是为了他人或是自己，虽然有时候会伤到他人，但却一直坚守着心底的信念，这好像就又触到了人的心灵底线。

最终是那场大火无情地燃烧，烧光了那群人的希望，把我们的心也烧得灼痛，是的，最终团圆了，冰释前嫌了，大家还是在一起的好姐妹，有着心爱的人，但是那场大火来的太突然，似乎在时刻提醒着我们，时代，没完呢，它就是这样的。多么无情，多么冷酷的时代啊，它整体反映的，是什么？是人心里最隐蔽的那处光亮？是这个时代的'冷漠？不，都不是，它所反映的，就是人性，最明显的林萧心中的大起大落，大喜大悲，有时候自我，有时候轰轰烈烈地为好姐妹打抱不平；隐蔽忘我的顾里，她打击完你一定会为了朋友而付出，也许是一顿廉价的肯德基，也许，就是一生?！缎∈贝防镆灿兴亢敛晃鹑烁冻龅模颂?，比如宫洺、南湘，就好像要把他们没有的情感，要用那些有情有义的情感来双倍剥夺才能均匀。

这一刻我才明白《小时代》所想要表达给我们的，正因为如此，作家郭敬明才不断地将关系反复缝合，就如同在缝合一段上好的锦绣——那也确实是的，但是他们的锦绣年华，最终被葬送在这个时代里。

你看《小时代》如此残忍，每个人以社会的身分确定自我，成功固然好，失败就无意义。

我想我们眼里的这个时代，总归是温暖多一些的吧。没有勾心斗角的商海，没有喝到崩溃的酒局，没有不美好的一切，我想我这个年纪，烦恼的就只有数学“祖国山河一片红”的分数，班上和好朋友的关系而已，但是我知道我们有一天总会长大，总会触摸这个时代的棱角，虽然想长大，但是一想到未来，我就会疑惑，甚至恐惧，但也只能壮胆往下走，我们现在的眼光还是被锁在小学，但我知道，《小时代》的主角林萧，或者作者郭敬明，以结局来看，都是希望回到学生时代的，好好珍惜学生的时光，好好对待眼前的人和事。

经历了五年，五个春夏秋冬，几个全国纪录，郭敬明，你把我们这个时代刻画得如梦初醒，而当我们意犹未尽地想要再回顾那些年华时，它却远去了，把我们推的更远。我们都沉浸在你编制的美好梦境里，一转眼梦醒了，身旁只有空落落的黑暗。以及一丝尚存的，遗憾而又哀伤的气息，绵延开来。

你一笔带过，千沟万壑。

如此相识，如此彻骨。

相邀《小时代》，一梦五年。但是我知道，这一定是我们最好的五年，我用这一刻，来祭奠《小时代》和它流过的血与泪，以我们曾经的，美好年华。

幼小衔接系列活动方案

幼儿入小学是教育过度的关键期，应做一些适当的准备，这已经是幼儿教师和家长们的共识。下面是相关的范文，快来围观吧。

　　幼小衔接系列活动方案【篇一】

活动名称：我向往的小学生活

活动时间：201x年6月24日

活动人员：大班组各班班主任、大班保育员、保安

活动线路：

活动流程：

【第1句】：问题的提出：

随着大班最后一学期的来临，孩子们也越来越接近小学的生活，但是对于孩子们来说，小学的样子还很陌生。小学是什么样子的?在小学里要做些什么?小学生要睡觉吗?小学上课是什么样子的?对于这些问题，孩子们都想一一找到答案，于是我们举行了“参观小学”的活动，让孩子们能够了解小学的生活，知道小学的生活学习。

【第2句】：活动目的：

【第1句】：通过活动让幼儿感知、了解小学的学习生活。

【第2句】：知道自己在幼儿最后一学期，要好好学习，懂得珍惜身边的朋友。

【第3句】：活动过程：

【第1句】：出发前的准备。

教师事先掌握知识点：昆山市花桥中心小学校座落在江苏省的东大门，始建于1906年，距今已有九十六年的历史。学校校园环境优美，是昆山市文明单位，苏州市德育先进学校，江苏省“实施国家体育锻炼标准”先进学校。学校贯彻党的教育方针，以“办一流学校、创一流环境、育一流人才”为宗旨，全面实施素质教育，积极进行教学研究，努力提高教学效率和质量。

学校占地面积21732米，建筑面积52【第83句】：5平方米，绿化面积10375平方米，学校现有1176名学生，22个教学班，有教师51名，专任教师50名，具有中级专业技术职务的有28名，教师学历达标率100%，其中60%的教师获大专及以上学历，青年教师100%通过计算机初级考试。学校拥有微机室、语音室、电教室、自然室、体育室、卫生室、音乐室和藏书近2万册的图书阅览室等。学校确立了“文明、严教、勤学、奋进”的校风，倡导“严谨、求实、科学、创新”的教风，弘扬“勤奋、好学、多思、开拓”的学风，营造“尊师、团结、活泼、向上”的班风。

活动前进行规则教育，提醒孩子们在过马路时要走斑马线，不能你推我挤，注意马路上的安全。请平时比较乖的和能力比较强的宝宝带好身边的同伴，走路时不要交头接耳，眼睛看着前面的路，在必要时互相帮助。

【第2句】：到达小学开展活动。

师：孩子们，我们已经到达目的地中心小学了，现在请安静的跟着小学的吴军老师进行参观小学，在参观时请注意不能随便乱跑。马上你们对小学的疑问和问题都会得到一一的解答。

孩子们在老师的带领下，对小学的各个设施进行参观，并了解每个专用教室都有什么作用。在引导老师的讲解下，知道小学生每天的一日生活学习情况。最后大家一起到小学的操场上进行活动，让孩子们在游戏中初步感受小学生活的美好与充实。

【第3句】：参观结束，师幼回园。

教师组织幼儿排好队，清点人数，准备回幼儿园。让幼儿手牵手一起慢慢走回学校。

在课堂上，教师组织幼儿围绕“我向往的小学生活”展开讨论，讲讲自己在小学中的所见所闻及所感，初步感知小学生活的快乐与充实，萌发爱学习、爱探索、认真学习的.情感。教师归纳总结，回归主题——我向往的小学生活。

【第4句】：注意事项：

【第1句】：安全工作不能忽视。由于本次活动要出幼儿园，安全工作显得尤为重要，这也是家长和老师最为担心的一个方面。为了确?；疃踩忱乜?，我们要进行全方位的安全教育工作。

【第2句】：加强教师的安全意识。防患于未然，是做好安全工作的最好保证，而教师是活动的主要组织者，所以安全工作的首要任务是加强教师的安全意识。在参观活动前，应专门组织教师们讨论、假想活动中可能遇到的安全隐患，并设计出切实可行的解决办法。

【第3句】：加强幼儿的安全意识。孩子们很容易激动，走出活动室、走出幼儿园，面对广阔的大自然，他们更有一种无拘无束的感觉，但放松的同时也很容易产生不安全的因素。我们应在教育目标中加大安全教育的比重，将安全教育工作渗透到外出活动的各个环节，组织孩子们讨论一系列安全问题，如走路时怎样才能不掉队、怎样才不会撞上别人和车辆、怎样过马路等，使孩子们的自我?；つ芰Φ靡蕴岣?。

【第4句】：出发前的准备工作。如提醒幼儿喝水、大小便，清点孩子的人数、工作人员的配备情况等。准备好照相机、摄像机。

【第5句】：做好活动中的保育工作。

活动中教师要善于观察幼儿的身体情况和情绪状态，及时调整活动的节奏和速度，给予适当的休息，教师经常清点幼儿人数以防幼儿走失，及时提醒幼儿进行上厕所等，保证活动的顺利和安全?；疃蟮谋Ｓぷ魍匾?-3个小时的活动，孩子们回到幼儿园时一般都累了，于是就会发生大小便在身上、不洗手就拿点心吃等情况。所以，即使参观活动结束了，教师也不能掉以轻心，要坚持做好活动后的保育工作，组织好后续工作。