对美的感言50字
美是一个很抽象的概念。
一个事物美不美,取决于观察者的审美标准与观察角度。
可以说,观察得越多,从中发现的美也就越多。
同样的,想要发现更多的美,就要仔细观察,从中发现,才能收获更多的美。
对美的感言
长得这样也不是你的错
用你的慧眼去发现生活的美,并把你美的感言写下来不少于50字
美,太阳是美的,它奉献温暖,照亮时间。
月亮是美的,它照亮夜空大地星星是美的,它点缀这美丽的星空人是美的,他们在地球上繁衍生息地球是美的,上面生命生机勃勃音乐是美的,一切声音都在演绎中国是美的,因为有美丽的中国人中国人是美的,因为中国人勤劳智慧宇宙是美的,因为上面还有许多未解之谜一切都是美的,正是因为我们不知道为什么一切美,所以我们就要生活下去,去知道一切为什么那么美。
对大自然之美的感悟是什么
老人说:“温情脉脉、专注凝神的眼神就是美,一种真挚的美。
”孩童说:“迎风展翅、随风飘扬的纸鸢就是美,一种奔放的美”
对美的感悟能力越强越好吗
2.外貌美只能取悦一时,内心美方能经久不衰.——德 歌德 3.与其修饰面容,不如修正心灵.4.山美不在高,而在景物;人美不在貌,而在思想.5.生命短促,只有美德能将留传到辽远的后世.——英 莎士比亚 6.玫瑰是美的,不过我们认为,使它更美的是它包含的香味.——英 莎士比亚 7.人的外表的优美和纯洁,应是内心的优美和纯洁的表现.——前苏 别林斯基 8.人的美并不在于外貌、衣着和发式,而在于他本身,在于他的心.要是人没有内心的美我们常常会厌恶他漂亮的外表.——前苏 奥斯特洛夫斯基 9.你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶,但你不能这样来评价一个人.——印度 泰戈尔 10.如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话,那么圣洁的心灵就是份信用卡.——[英]李顿 11.身体的美,若不与聪明才智结合,只是某种动物性的东西.——古希腊 德谟克利特 12.应该学会把心灵的美看得比形体的美更可贵.——古希腊 柏拉图 13.人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽.——俄 托尔斯泰 14.谁也不会因为别人长得丑就责怪他.—— 希腊谚语 15.单纯漂亮不算美,令人愉悦才是美.—— 意大利谚语 16.美是德的象征,德是美的本质;美与德是两个概念,又是一个实体.17.美,是道德纯洁、精神丰富、体魄健全的强大源泉.——前苏 苏霍姆林斯基 18.美的心灵像甘泉、像雨露、不仅滋润了自身的语言、形象,而且也使周围的一切都沐浴着美的光辉.19.爱美之心,人皆有之.20.照天性来说,人都是艺术家.他无论在什么地方,总是希望把“美”带到他的生活中去.——高尔基 21.社会的进步,就是人类对美的追求的结晶.—马克思 22.劳动人民对美的生活的追求和向往,是促进社会发展的巨大动力.23.美的世界要靠我们勤劳的双手来创造,美的花朵要靠我们劳动的汗水来浇灌.24.如果人们不仅能够执着地追求美,而且能够敏锐地发现美、自觉地创造美,那么,不仅他们自身会变得更加完美,而且整个社会、我们周围的一切,也都会变得更加完美.25.真正的幸福和愉快,包容于为社会、为民众、为人类不断的发现美、创造美的实践活动之中.26.一个人如果对生活、工作和学习始终怀有炽热的爱,有着一种创造美好生活的强烈渴望,那他就永远不会哀叹自己看不到美.27.真正的美的东西,必须一方面同自然一致,一方面同人的理想一致.
美的感悟
[美的感悟] 花儿是美丽的,因为它鲜艳,嫩丽;草儿是美丽的,因为它嫩青,顽强;阳光是美丽的,因为它灿烂,耀眼;雨露是美丽的,因为它晶莹,甘甜......但有一种美,比鲜花更红,比小草更青,比阳光更明媚,比雨露更清甜...... 太阳公公伴着鸡鸣声徐徐上升,同学们背着新爱的书包走进校门,老师也笑容满面地来到学校,美的感悟,小学生作文《美的感悟》。
“老师,你早
”“同学,你好
”听,一声声关切地问候,让我们感受到了温暖,兴奋。
“叮铃铃——”上课了,老师让同学们自习。
“咦
我的文具盒怎么没带啊
我怎么写字呀
”一句惊疑而又悲伤的话语打破了教室里的安静。
“我带了两支笔,给你一支吧
”“用我的橡皮吧。
”“你少了什么,尽管向我要。
”一句句关切的话使那位同学破涕为笑。
无意间,一颗友谊之种在同学之间生根,发芽。
操场上,一位大哥哥一不小心撞倒了一位低年级的小妹妹。
那大哥哥忙扶起小妹妹,不好意思地问:“对不起,我不是故意的,你不要紧吧
”“没关系,大哥哥
”小妹妹甜甜地笑了,是那么灿烂,开心。
这时,一朵友谊之花在这绽放。
这种美,就是同学之间真诚的友谊,师生之间真挚的问候。
这美,胜过鲜花的美,小草的美;这美,随着春风飘进了我们的校园,温暖着你,温暖着我,温暖着他...... 〔美的感悟〕随文赠言:
【失败是什么
没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么
就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
】
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